兒童體適能教育利用音樂對運動的影響，在教學中適時、適度地引進與主題相匹配的音樂，調動學生的多種感官，增強學生的活躍度和興奮感。打破傳統課堂不平等的教與受的關系，讓學生真正成為課堂的主人，把課堂當作舞臺，盡情發揮他們的想象力和創造力，獲得巨大的自豪感和成就感。
兒童體適能教育選用專業生動的教材以及專業的講師進行引導，確保每一位學員能夠全面發展，是一個讓眾人都認可的項目，有前景，有商機，是非常好的項目。兒童體適能教育課程設計更多的以團隊協作為主，培養孩子的團隊意識，增強孩子發現問題解決問題的能力，同時提升孩子的領導力。通過有挑戰性的運動，身體素質全面提升，釋放學習壓力。
兒童體適能教育是先將游戲與訓練緊密結合的兒童運動品牌。針對現如今中國”重教輕育“家庭教育理念以及兒童身體素質不斷下滑的現狀。大象兒童體能根據中國2.5歲到12歲，不同年齡階段的兒童身體和心理特征獨立研發了一套以趣味運動為核心教學理念的兒童體適能綜合教學方案。
制定科學合理的運動課程擺脫了傳統基礎體能教學的機械方式和枯燥內容，真正讓孩子在快樂中、在趣味中收獲健康的體格、堅韌的品格、獨立的人格。 通過專業的課程加專業的教練指導，在攀爬跑跳投綜合能力的運動下，增強心肺機能，肌肉力量，使韌帶堅固使骨骼增長增粗。提高孩子的肌肉力量、耐力、靈活敏捷度，肢體控制力，平衡性、協調性和注意力。通過專業的課程學習建立孩子的自信心，決心，紀律性，克服困難，突破自我。
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